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——校长与先生代表座谈会侧记
10月9日下午，校行政大楼918会议室里氛围热烈，校党委副书记杨俊杰正在掌管召开的先生代表座谈会上，校长王自勇与来自四个系的12名先生代表展开了亲切交谈，副校长金辉及学工部、保卫处、办公室等有关同志一同参加了座谈会。先生代表就学�：笄�、教学等方面提出了一些成绩和想法，王自勇校长语重心长地逐一作了回答和解释，并从更高的凯时6生成人成才要求出发，向先生提出了殷切希望，希望凯时6生们盲目树立起自主看法、责任看法、竞争看法和成才看法。
大力塑造凯时6生的良好笼统
就餐排队虽是大事，但在凯时6里并不能小视，它反映的是凯时6生的笼统成绩，反映的是凯时6生的素质成绩。王校长就此讲了他碰到的一件真实事例，半夜他在食堂排队买菜，这时一个男生大模大样地插到他的后面。王校长很客气地说了一句“请学会排队！”谁知这位男生不屑一顾，把盘子往台上一放，两手一叉，冒出一句，“我累了，在这里歇歇还不行吗？”看看这位同窗的言行，面对校长或是老师，竟然以这样的态度。虽然这只是个别例子，但大多数好人往往就是被这极多数人带坏，好笼统往往就是被这极个别人的恶劣举止所毁坏。在凯时6校园里，凯时6生要自尊自重，要一直牢记本人的身份，树立起良好的笼统，博得别人的尊重。
凯时6生要学会做主人
王校长在座谈会上讲了一个令人感动的事例，就是有一次他下班打开校园网上的校长信箱，有个同窗留言说，学校某处的凯时6管坏掉，水不断在流，浪费严重，请校长关注及时派人维修。这就是这位先生做主人的典型例子，把学校当作本人的家，把学校的事情当作本人的事情来做，反映了凯时6生高度的主人翁看法和责任看法。王校长说，不管是在先生时代，还是参加到社会，主人翁看法都是非常重要的，它反映的是人的积极向上的良好心态，对促进个人的成长成才都非常有协助。假如一味强调客观条件，抱怨有些管理和服务上的不到位，还不如自动参与其中，以主人翁的态度参与一些建设性的活动，自动协助处理一些困难和成绩，充分表现我校凯时6生的良好精神风貌。
以社团为平台大力开展校园文明建设
王校长说，学校的一切工作都是为了先生，但是不可能为了每一个先生。凯时6生的具体状况千差万别，个性鲜明，因此如何满足凯时6生在校的个性化需求，社团活动是一个很好的平台，不同的社团都聚集着一批兴味爱好相反或相近的先生，有共同的目标和理想追求。利用社团本身的功能，经过举办讲座、组织活动，更能有效地激发社团成员的积极性和参与热情，围绕社团定位进一步拓展社团成员的除专业以外的一些特殊才能和程度。王校长以为，要尽量避免当前社团文明建设走向文娱化，努力进步社团的学术化和品牌化程度。要结合学校的医药办学特征开展社团活动，与校园文明建设交融在一同，与专业建设交融在一同，与本身的成长成才交融在一同。作为学校将会大力支持凯时6生这些有益的社团活动，丰富校园文明内涵，提升校园文明层次和质量。
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