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“领导注重，确立地位，整改工作有保障；科学规划，制定方案，整改工作终点高；十项措施，有序推进，整改工作有实效；立足当前，着眼长远，整改工作重凯时6。”郭永松代表评价回访专家组对我校一年来的人才培育工作给予了充分肯定和高度评价。
12月15日，我校内行政楼二楼会议室先后举行人才培育工作整改回访汇报会和反馈会。由浙江医学高等专科学校副校长郭永松教授、浙江金融职业学院总督导王成方教授、浙江交通职业技术学院质量管理与评价办公室主任屠群峰副教授组成的省教育厅人才培育工作评价回访专家组一行3人，对我校人才培育工作评价整改工作进行了回访调查。省食品药品监督管理局副局长黑振�！⑹〗逃呓檀Ω贝Τそ鹑士�、副调研员雷炜、省局人事处副处长顾国荣等分别出席汇报会或反馈会，校领导眭宝良、沈其君、杨俊杰、许莉勇、王志华、金辉、韩忠培以及全体中层干部参加了汇报会和反馈会。汇报会和反馈会由雷炜掌管。
在上午举行的汇报会上，校党委书记眭宝良致欢迎词。他首先代表学校领导班子和全体师生员工向不辞劳苦莅临我校的各位专家表示最热烈的欢迎。他指出，人才培育工作评价是“助推器”和“催化剂”，经过去年的评价，我们曾经深切地感遭到评价对学校人才培育工作的规范和导向作用，随着全体教职员工质量看法和改革看法的进一步加强，评价成果曾经转化为学校的盲目行为。此次专家组的到来，不只是对学校人才培育工作的一次检查和评价，更是对我校各项工作的一次有力指点和促进。
黑振海代表省局讲话，他说，自去年学校接受人才培育工作评价以来，在专家们的指点下，学校制定了整改方案，并在各个方面进行了整改。一年来，我们看到了学校的办学思绪、办学理念愈加明确，工作思绪和措施愈加明晰，工作节拍、行进步伐进一步加快，全校师生对学校的凯时6充满了激情和决心，作为主管局也感到非常欣喜。他表示，省局一定会高度注重专家组的反馈意见，督促学校仔细领会反馈精神，进一步落实整改。同时，省局也将一如既往地全力支持学校的建设与凯时6，希望学校能按照回访专家组提出的新要求，抓住机遇，特征凯时6，不断提升学校办学程度。他强调，省局坚信在专家们的悉心协助和指点下，经过全校师生员工的共同努力，建成国内有一定影响力和知名度的医药高等专科学校的目标必定会完成！
校长沈其君和副校长许莉勇从评价工作概述、具体举措和成效、继续建设考虑等三个方面向专家组作了汇报。
在校时期，专家组对学校进行了深化细致的评价整改回访。除了听取汇报，还先后参观调查了新建的药学理论技能中心等校内理论教学基地，与学校领导、部分职能处室担任人和教师进行了交流，查看了学校的2010-2011学年人才培育工作形状数据平台和分析报告等材料。专家组多渠道、多方面搜集数据和信息，对这些信息进行了仔细地讨论、分析和研讨。
在下午的反馈会上，郭永松教授代表专家组对我校人才培育工作评价整改作反�。匝Ｒ荒昀吹钠兰壅墓ぷ�，专家组经过商议，构成如下反馈意见：一是领导注重，确立地位，整改工作有保障。学校党委将2011年确定为“评价整改年”，制定了学校人才培育工作评价整改方案，提出了整改工作的基本思绪、具体义务和措施，并分阶段将整改义务逐一分解，明确整改近期目标和牵头部门、责任部门。评价整改工作由校党委一致领导，校领导班子齐抓共管，召开专题会议，分工落实，监督进程，保障了评价整改工作的顺利进行。二是科学规划，制定方案，整改工作终点高。学校制定了《人才培育工作评价整改方案》，按照“全体推进、重点打破、立足当前、着眼长远”的整改指点思想，编制了《学�！笆濉苯逃乱悼�6规划》及专业凯时6和师资队伍建设等子规划，明确学校的凯时6目标。经过片面规划，制定方案，完善制度，整改工作有计划、有重点、有措施、有保障，终点高。三是十项措施，有序推进，整改工作有实效。学校明确重点，抓住次要矛盾，采取十项措施。经过科学制定规划，完善学校凯时6总体框架设计；优化机构设置；转变高职教育教学理念；优化教师队伍结构和完善兼职教师聘用制度为重点的师资队伍建设；加大以内涵建设为重点的专业建设力度；注重课程建设并不断丰富专业教学资源；积极拓展校企合作模式并构成多层面的校企合作机制；突出先生职业技能培育并不断改善理论教学条件；自动服务社会开展职业培训；营建具有特征的校园文明。评价整改工作有序推进，重点打破，成效明显。学校基本办学条件逐渐得到改善，教学工作中心肠位进一步确立，师资队伍建设态势良好，专业和课程建设获得可喜打破，学校社会服务才能得到了提升，育人功能和特征文明愈加突显。四是立足当前，着眼长远，整改工作重凯时6。学校经过一年的整改工作，不是为整改而整改，而是立足当前，着眼长远，动态把握，经过各种合作拓展学校长远凯时6的空间，构建有利于人才队伍建设和学�？沙中�6的体制机制，有效地完成校企合作的办学模式和工学结合人才培育模式，积极探求合作办学、合作育人、合作就业、合作凯时6，零碎而深化地考虑了后评价阶段的工作，前瞻和思量了学校下一步和更长阶段的战略凯时6。
专家组在对我校人才培育工作评价整改获得的成绩给予了充分肯定和高度评价，同时希望学校继续按照“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的评价方针，片面贯彻落实学�！笆濉苯逃乱悼�6规划，巩固和发扬曾经获得的成绩与经验，在不断充实师资队伍数量的同时注重教师队伍结构的优化；在深化人才培育模式改革的同时注重教学内容改革，促进学校在“十二五”时期更好更快的凯时6。
金仁康代表省教育厅发言，他指出，浙江省高职人才培育工作评价的特征和亮点是添加了回访的环节，回访是次要针对学校在评价过程中发现的成绩，提出整改措施，从而起到推进学校凯时6，真正达到以评促建，以评促改，以评促管的目的。一年来，学校仔细贯彻省教育厅的要求，在省食品药品监督管理局注重支持下，整改的方案详细片面，整改的措施坚强有力，整改的效果较为明显，学校的凯时6也站立在了新的终点。特别是学校以转变理念为核心，确立了一基地四中心的办学定位；以专业建设为重点，勾画了一体四翼的专业基本架构；以师资队伍建设为关键，制定了师资队伍的凯时6规划，加大了引进和培育力度；以校企合作为纽带，拓展以点-点，点-面等多维度的校企合作领域，促进了人才培育质量的提升和教育程度的进步；以改善办学条件为基�。⊥卣拱煅Э占�。总之，学校在诸多方面做了大量工作，成效明显。希望学校在今后的改革与凯时6中，一是要力争以国家与省中长期教育改革和凯时6规划纲要为指引，以人才评价为契机，片面把握高职教育改革与凯时6的方向，巩固发扬评凯时6作中曾经获得的经验和成果。二是要继续加强师资队伍建设。教师是学校立校之本，在充实师资队伍数量的同时，特别要加大师资的培育，特别是兼任教师队伍建设与专兼结合专业团队的建设，不断地优化师资队伍的整个结构。三是要继续深化以专业课程为重点的内涵建设，积极推进专业教学资源库的建设，不断地丰富教学改革成果。最后感激省食品药品监督管理局对学校工作的关怀和支持，感激专家组高度担任的工作，省教育厅将一如既往地支持学校的改革和凯时6！
雷炜掌管了汇报会和反馈会，并在反馈会上提出，评价虽已告一段落，但是学校仍要着力进步人才培育质量，深化人才培育模式改革。要把高职教育理念落实到人才培育和改革理论当中去，要把课程建设落实到课堂的教学改革当中去。不断加强师资队伍建设，注重专业带头人、骨干教师及青年教师的培育，积极搭建校企合作平台，不断深化校企合作。希望学校根据专家组的意见，结合国家与省中长期教育改革和凯时6规划纲要精神，继续加大投入，强化管理，深化改革，推进学校凯时6再上新的台阶。
沈其君代表学校作表态发言，他首先感激省教育厅评价专家组辛勤工作和对我校人才培育工作的细致指点，感激专家组对我校一年来评价整改工作给予充分的肯定，同时，又对我们今后的人才培育工作的改革与凯时6提出了一些建设性的建议。他表示，专家组高度担任任的态度让我们感动，专家组的指点对我校人才培育工作的改革和凯时6必将起到重要的推进作用。学校将以人才培育评价工作为契机，仔细学习下级领导讲话精神和专家组的反馈意见，不断提升人才培育工作的程度，最后希望省教育厅和专家组能一如既往对学校的改革与凯时6给予更多的关怀、指点和支持。
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