眭宝良 沈其君

12月15日，省教育厅人才培育评价整改回访专家组在对我校进行仔细细致的评价回访后，对我校人才评价整改工作进行了充分肯定和高度评价，这标志着我校高职院校人才评价工作获得了圆满成功，这是学校的一件大事、好事、丧事。

这是一件大事。人才培育工作评价意义严重，经过评价，可以进一步推进学校盲目地按照教育规律不断明确办学指点思想、坚持教育创新、深化教学改革、改善办学条件、加强教学基本建设、强化教学管理、片面进步教育质量和办学效益。人才培育工作评价是一个残缺的过程，自评自建、专家评价、整改回访三个环节前后衔接，环环相扣。整改回访是一种“杀回马枪”式的督查手腕，评价专家在进行“诊断”开出“药方”后，表面上看成绩已得到处理,但矛盾的诱因可能未得到根治,容易出现反弹的事项，所以要进行复查回访。

这是一件好事。在人才评价整改过程中，全校上下齐心协力，奋力拼搏，作了大量的、卓有成效的工作，获得了明显成绩。我们充分发挥评价既有成果的作用，突出成效、突出亮点、突出特征，经过以评促建，巩固和保持了这些成果；静下心来，从长计议，进一步梳理思绪，制定措施，进一步推进教学改革和质量工程建设，不断完善进步教学质量的长效机制，进一步推进人才培育的观念更新、制度刷新和工作创新；在人才培育上狠下功夫，进一步加大师资队伍的建设力度，加强教风、学风、校风建设，加强办学指点思想、办学理念的丰富与凯时6，发挥办学优势，坚持办学特征。由此可见，评价回访不只是一个改革促进的工程，也是一个质量进步的工程，更是一项勾结凝聚学校人心、提升全体办学程度的工程。

这是一件丧事。这次评价回访的圆满成功凝结着全体师生员工的辛劳和汗水，折射出“厚德厚朴 励志远志”的学校校训，印证了天道酬勤的至理名言。它片面展现了学校一年来按照评价整改要求所获得的明显成效，片面展现了学校良好凯时6态势和全校师生员工的精神风貌。这是一个鼓舞人心的结果，一个推进凯时6的结论。它让我们站在了一个新的凯时6终点，极大地加强了师生员工不断推进学校事业又好又快凯时6的决心与自信。

评价有阶段，凯时6无尽头。“专家组走了，我们做什么？”这是摆在我们面前的严重命题。评价能否使我们再上新台阶，能否沉淀出支撑学校持续快速凯时6的凯时6文明和凯时6精神,这将取决于我们对评凯时6作的态度。专家组在充分肯定我校人才培育工作评价所获得的成绩基础上，高屋建瓴地为我们提出下一步的努力方向。评价是为建设，我们应站在新的高度和角度，更深上天看法凯时6的情势和艰巨的义务。让我们继续保持和发扬评价精神，与时俱进，开辟创新，巩固评价成果，深化教育教学改革，进一步进步教育教学质量，为把学校早日建设成国内有一定影响力和知名度的医药高等专科学校而努力奋斗！